到底是鱼儿离不开水还是水离不开鱼儿啊？
从自然看，鱼离不开水，否则无法生存．从情趣看，水离开了鱼便少了灵性怎么怼鱼儿离不开水
1、开玩笑式回应："就像鱼儿离不开水一样，你真是无法离开这个地方啊"。2、幽默调侃："你和那里简直是形影不离，简直像鱼儿和水"。
3、夸张一点："你对这里真是太依赖了，简直就像是鱼儿对水一样"。
4、友善提醒："要记得偶尔也试试离开舒适区哦，不要像鱼儿离不开水一样"。
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“鱼儿离不开”对这句话最恰当的解释是（ ） A．生物生存依赖环境 B．生物生存适应环境 C．生
“鱼儿离不开”对这句话最恰当的解释是（ ） A．生物生存依赖环境 B．生物生存适应环境 C．生物生存影响环境 D．生物的生存改变环境生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡．俗话说：“鱼儿离不开水”．对此恰当的解释是生物依赖环境．
故选：A．
小小字谜。 （1）鱼儿离不开水， （2）爪子长了个瘤。 （3）瓜子空瘪瘪。
渔，瓜，爪书上说，鱼儿离不开水作文500字（有图）更好原创
冉书是一个十足的“书迷”，时时刻刻都在吮吸知识的甘露，学习成绩在班上名列前茅。才上五年 级，他就早早地戴上了眼镜，如今已经300多度了。他家的书奇多，足足有好几书柜。周末，别的小朋友都出去玩了，只有他躲在家里读书，实在累的不行时，才 挣脱书的怀抱，休息片刻。这不，他又捧着一本书津津有味地读起来了。突然，他的目光落在“鱼儿离不开水”这个句子上。 于是突发奇想：“小区里不是有一口井吗？井水清澈，一定有许多大鱼！我何不去钓几条鱼，让妈妈或红烧或清蒸或堡烫，美美地吃上一顿。”想着想着，还不由自 主地咽了口口水。说干就干，冉书找出一根鱼竿和一袋鱼饵，高高兴兴地出了门。到了井旁，冉书把鱼饵挂在鱼钩 上，垂下鱼竿，把鱼线放入井中，找了个干净的地方盘坐着看起书来。十分钟，二十分钟，半个小时，一个小时过去了，还没有看到鱼上钩。他安慰自己：钓鱼要很 长时间，才一个多小时，我要耐心等待！于是便又埋头看起书来。这时，一位老爷爷走了过来，问：“小朋友，你在干什么？”“我在钓鱼。”“钓鱼？哈哈……”老爷爷捂着肚子大笑。“您为什么笑？” 冉书一脸疑惑地问。
“井里怎么可能有鱼？哈哈……”老爷爷禁不住又大笑起来。冉书不屑一顾，振振有词地说：“书上说‘鱼儿离不开水’。有水的地方就有鱼，井里有那么多 水，怎么可能没有鱼？”老爷爷摇摇头走开了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”这时从远处传来一阵吟诵声。冉书好像没听到，仍在读 书，仍在等待井中的鱼儿上钩……
书上说，鱼儿离不开水
“书犹药也，善读之可以医愚”我们都知道，书可以给人知识，但必须得善读，书本上的知识也要 被我们灵活运用才行。
有这一幅漫画，漫画上画着一位小男孩，戴着金丝眼镜，双手捧着一本《百科》书，正盘腿坐在绿油油的草地上看书，他的左边有一口井，下部是由砖头砌成的圆 形，上部是由大理石拼成的六角形井口。那位小男孩的腋下还夹着一根鱼竿，鱼竿的一头拴着一根钓线，伸入井中。他的身边放着空空的水桶，图的正下方还写着一 行字：书上说，鱼儿离不开水。
这幅漫画真令人发笑，不过，仔细一想，书上这么说，没错呀？鱼是离不开水，可是，井里的水是给人喝的，鱼怎么可能游到水井里去呢？可见这个小男孩把这句话 简单的理解为：凡是有水的地方，就有鱼。生活中有很多事都要思考，就像《郑人买履》一样，那个郑人只相信尺码，不相信自己的脚，到最后连鞋也没买到。书上 说打雷有闪电，闪电会伤人。难道下雨天我们都不出门吗？遇事我们不要迷信书本，生搬硬套，要学会灵活变通。
由此可见，书上说得虽然对，但不是什么地方都适用，如果我们不考虑任何条件就随便拿出来实践的话，可能不会达到应有的效果，甚至会闹出笑话。所以我们要灵 活应用书本上的知识，把它用在适当的地方。我们不要做书呆子，要做一个会活学活用的人。
三、有一次科学课，老师给我们每个同学一个梨型容器，并对我们说：“你们现在开动脑筋，可以用任何 *** 计算出容器的容积。”
容器上没有任何刻度。同学们拿起杯子左看右看，于是陆陆续续拿出纸和笔，想用公式算出。可时间一分一秒地过去，我们还是没有计算出。于是，老师 微笑着拿了一个梨形容器，在容器里装满了水，又把水倒进一个有刻度的容器里，容积自然而然地解开了。同学们都看呆了，原来可以这么简单，为什么我没想出 来？
这时，有一个同学冒出一句：我用公式也能算出来。可老师却问他：“是我做得快还是你算得快？”同学们都笑了。
这个有趣的课堂，我一下子我想到了一张曾经看过的讽刺画。图上是一个戴着大大的、厚厚的眼镜的男孩，他盘腿坐在一片宽阔的、绿油油的草原上，草 原上有一口井，他手拿一本百科全书，一手拿着鱼竿，鱼竿伸进了井里。他专注地看着书，嘴里还念念有词：“书上说：鱼儿离不开水。”
看着图片，我不禁发笑：鱼儿自然离不开谁，可井中专门可能有鱼呢？这种死板、教条的事件不是和古人的“郑人买履”、“刻舟求剑”一样可笑吗？
一个博士，一个有十年工作经验的人和一个刚毕业的大学生一起竞争一个总经理秘书的职位。总经理让他们走进他的办公室并坐下，可他们环视着四周， 发现没有任何座位。一个博士说：“算了，我不坐了，您问问题吧！”第二位有工作经验的人说：“我已经习惯站了，我就站着听您讲话吧！”可那个刚毕业的大学 生却请求总经理能够让他出去找一把椅子。如果是你，你会选择谁当你的助手？我想你的选择和总经理一样，一定是刚毕业的大学生。总经理给出的理由是：“三个 人中只有大学生会变通，会在困难之前变通，这是做秘书必须具备的。”
是啊！会变通不只是做秘书必须具备的，也是做人应该具备的。鱼是离不开水，可它只生活在河里，死板地按书本上理论做，换来的只有失败，我们要的 是实践，真正的动手能力。
